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      學術發表

      實現科技自立自強須以高水平科學教育為支撐

      來源：科技中國. 2021,(12)

      日期：2022-02-25

      作者：秦錚

      摘要：科學教育是面向科學人才培養的教育,核心是高水平研究型教育。歷史上德、美、日三個后發國家皆因科學教育改革而支撐了自身科技崛起并引領科技強國建設。借鑒三國經驗并結合國情,我國應盡快在國家層面推動實施"科教融合"理念,加強科技需求引領下的教育改革,從高水平研究型教育、應用型教育和中小學教育三個方面著手,加快推動、同步推進,實現以教育改革促強國建設。 

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